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Ways to Support the May 15 Day of Action to Fully Fund CPS

13 May 2024

Dear CPS Staff, Families, and Supporters:

This Wednesday, May 15, a group of CPS educators will join District and labor leaders in Springfield to advocate for more equitable state funding for CPS schools. As dedicated staff and families committed to providing the best educational experience for Chicago’s children, we welcome your support in this effort. Below are several ways that you can lend your voice to this May 15 campaign.

Here are the major points we’re trying to get across:

  • CPS schools are underfunded by $1.1 billion according to the state’s own funding formula for Illinois schools.
  • The state only covers 31% of CPS’ pension costs, while covering virtually all pension costs for every other District in the state. This leaves CPS with a $700 million burden just this year — a burden no other Illinois school district has to deal with — while Chicago taxpayers subsidize pensions in other districts.
  • CPS students thrive when their schools have more funding. During the pandemic, CPS received extra funding from the federal government to support students, educators and families. Here were the results:
    • High school: The Class of 2023 posted a record graduation rate (84%), record scholarship awards ($2+ billion), and close to half of all graduates received early college or career credentials
    • Middle grades: According to a Harvard/Stanford study, CPS students were #1 in post-pandemic reading recovery among large urban Districts in the U.S.; #3 in combined reading and math recovery 
    • Early grades: Early literacy proficiency rates quadrupled over the course of last school year

Here are a few ways to make your voice heard this week:

Contact Your Elected Officials in Springfield

One of the best things you can do to support our effort is to contact the state lawmakers who represent you:

Make a Call: Here is some suggested language to use if you want to make a call to your state legislators. 



I am calling because our school district is not fully funded. According to Illinois’ own school funding model, CPS is $1.1 billion short of where we should be when it comes to funding from the state. 

Our students deserve fair and adequate funding so that they can continue to grow, thrive, and reach their full potential. 

I strongly encourage you to do your part to ensure that our district receives more equitable state funding. Thank you. 

Send an Email: Here is email language you can use to reach out to your state legislators about fairly funding CPS schools. But what’s even more impactful is sending a personalized email explaining why a fully-funded school is so important to your family. Here are examples of a few ideas to include: 

  • What would additional funding mean for your school?
  • What programs are working for your child that you want to protect?
  • What programs or resources are you concerned about losing if schools are not fully funded?
  • What is your vision for your child’s school? 
  • How is your child’s school an important part of your neighborhood or community? 
  • What does your child enjoy the most about going to school that might be lost without more funding? 
  • How have the programs and resources at your child’s school supported their academic and social-emotional growth, and how might that change without more funding? 

Write a Letter to the Editor

Writing a Letter to the Editor for a local newspaper is a great way to make your voice heard. You can use the guiding questions above to help shape your letter. Then please follow the submission guidelines below for major Chicago newspapers.

You can also submit a Letter to the Editor to your local community newspaper; submission guidelines are typically found on the newspaper’s website.

Post on Social Media

Another effective way to raise awareness of this funding issue is to share your thoughts on social media. On some social media channels, you can tag your elected state representatives in your post. Here are some examples of language you can use:

  • My child is a proud Chicago Public Schools student, and their school deserves to be fully funded! I encourage our elected officials to work together to ensure that every Chicago student has access to a world-class education. #FullyFundCPS
  • I believe the state needs to #FullyFundCPS because all students should have access to equitable resources. The future leaders of our state are in our classrooms right now! 
  • Springfield legislators should do the right thing and #FullyFundCPS! Our students in Chicago are counting on this funding to reach their full potential both inside and outside of the classroom. 
  • High-quality learning experiences for our students in Chicago require fair and adequate funding. We should #FullyFundCPS so every child across our state is able to reach their dreams!
  • #FullyFundCPS because it’s the right thing to do. I am a proud CPS parent, and my child’s school deserves access to the resources they need!

You can also highlight some of the ways CPS is uniquely disadvantaged by the state, or show what CPS students are capable of when our schools are fully funded. Use news stories and/or these downloadable graphics in your posts!

Funding Formula

  • Our CPS students are entitled to have the same funding level as other students in Illinois, yet CPS schools are underfunded by $1.1 billion according to the state’s own funding formula for Illinois schools. It's time to make it right. #FullyFundCPS
  • My child is not worth less than other children in Illinois, yet CPS schools are underfunded by $1.1 billion according to the state’s own funding formula for Illinois schools. It's time to make it right. #FullyFundCPS


  • Illinois only covers 31% of CPS’ pension costs, yet it covers almost all pension costs for every other District in the state. This leaves CPS with a $700 million burden — a burden no other Illinois school District has. #FullyFundCPS

Funding Fuels Performance

  • When we #FullyFundCPS, our students can do amazing things. CPS High School students thrived due to extra funding during the pandemic: Graduation rate 84%, Scholarships of over $2 Billion, almost half of graduates received early college or career credentials. 
  • When we #FullyFundCPS, our students can do amazing things. Thanks to extra funding during the pandemic, our 3rd-8th graders were #1 in reading recovery among large urban Districts, and #3 for combined reading and math. 
  • When we #FullyFundCPS, our students can do amazing things. CPS used federal pandemic funding to boost early literacy, and last year, proficiency rates quadrupled for our youngest learners.
  • Fully funding CPS means fully funding the future of Chicago. With strategic spending of the additional federal pandemic funds, CPS students set graduation and scholarship records and led the nation in academic recovery post-pandemic. Our students deserve 100% funding. #FullyFundCPS

Estimadas familias, miembros del personal y simpatizantes de las CPS: 

Este miércoles, 15 de mayo, un grupo compuesto de maestros y miembros del personal de apoyo de las CPS viajará a Springfield para unirse a líderes del Distrito y abogar por un financiamiento más equitativo. A continuación hay varias maneras de añadir sus voces a la campaña.

Estos son los puntos principales que estamos intentando comunicar: 

  • A las CPS les faltan $1.1 mil millones en cuanto al financiamiento estatal, según el propio modelo que utiliza Illinois para financiar sus escuelas.    
  • El estado cubre solo el 31 por ciento de estos gastos por las CPS, mientras que cubre virtualmente todos los gastos de pensión por los otros distritos de Illinois. Esto deja a las CPS con una carga de $700 millones este año —una carga que ningún otro distrito escolar de Illinois tiene— mientras que los contribuyentes de Chicago subvencionan las pensiones de otros distritos.  
  • Los estudiantes de las CPS florecen cuando sus escuelas tienen más fondos. Durante la pandemia, las CPS recibieron fondos adicionales del gobierno federal para respaldar a los estudiantes, los educadores y las familias. Éstos son los resultados:  
    • Escuela secundaria: La clase de 2023 tuvo una tasa de graduación récord, (84 por ciento), y alcanzó un récord en fondos de becas obtenidas (más de $2 mil millones); casi la mitad de graduandos recibió credenciales preuniversitarias o profesionales. 
    • Grados intermedios: Según un estudio de Harvard y Stanford, los estudiantes de las CPS fueron los primeros entre distritos urbanos estadounidenses de gran tamaño en cuanto a la recuperación pospandemia en lectura, y los terceros en recuperación general en lectura y matemáticas.  
    • Primeros grados: Las tasas de dominio de alfabetización cuadruplicaron durante el transcurso del último año escolar.

Éstas son algunas maneras de hacerse oír esta semana: 

Contactar a sus oficiales electos en Springfield

Una de las mejores cosas que pueden hacer para apoyar nuestros esfuerzos es contactar a los legisladores estatales que los representan:

Llamadas: Aquí tienen lenguaje que pueden utilizar si quieren llamar a sus legisladores estatales.  


Mi nombre es [NOMBRE] y soy [VÍNCULO CON LAS CPS].  

Le llamo porque nuestro distrito escolar no está completamente financiado. Según el modelo de financiamiento escolar del mismo estado de Illinois, a las CPS les faltan $1.1 mil millones para llegar a donde deberían estar en cuanto a financiamiento del estado.  

Nuestros estudiantes merecen un financiamiento justo y adecuado para que puedan continuar creciendo y floreciendo, y alcanzar su pleno potencial. 

Le exhorto fuertemente a que haga de su parte para asegurar que nuestro distrito reciba financiamiento estatal más equitativo. Muchas gracias. 

Correos electrónicos: Aquí tienen un formulario de mensaje que pueden utilizar para contactar a sus legisladores estatales sobre el financiamiento justo de las Escuelas Públicas de Chicago. Sin embargo, es más impactante enviar a sus legisladores estatales mensajes de correo electrónico personalizados, explicando por qué es tan importante que su familia tenga una escuela plenamente financiada. Aquí hay varios ejemplos de ideas que pueden incluir: 

  • ¿Cómo beneficiaría a su escuela el financiamiento adicional?
  • ¿Qué programas para sus niños les gustan y deberían ser protegidos?  
  • ¿Qué programas o recursos les preocupa perder si las escuelas no son financiadas en su totalidad?  
  • ¿Cuál es su visión para la escuela de sus niños?
  • ¿Cómo forma la escuela de sus niños parte importante de su vecindario o comunidad?  
  • ¿Qué es lo que más les gusta a sus niños de ir a la escuela que podría perderse sin financiamiento adicional?  
  • ¿Cómo ha apoyado la escuela de sus niños su crecimiento académico y socioemocional, y cómo podría cambiar esto sin financiamiento adicional? 

Escribir al editor

El escribir a la oficina editorial de un periódico es una excelente manera de hacerse escuchar. Pueden utilizar las preguntas guías anteriores para darle forma a su carta. Luego, sigan las instrucciones a continuación (en inglés).  

También pueden enviar una carta al editor a su periódico comunitario local; las pautas de envío comúnmente se encuentran en el sitio web del periódico. 

Publicar en redes sociales

Otra manera efectiva de concientizar a otros sobre este asunto es compartiendo sus pensamientos en las redes sociales. Aquí tienen unos ejemplos de lenguaje que pueden utilizar:

  • ¡Mi estudiante se siente orgulloso de ser parte de las Escuelas Públicas de Chicago, y su escuela merece ser financiada completamente! Exhorto a nuestros oficiales electos a trabajar juntos para asegurar que cada estudiante de Chicago tenga acceso a una educación de nivel mundial. #FullyFundCPS
  • Creo en el financiamiento de las CPS porque todos los estudiantes deberían tener acceso a recursos equitativos. Los futuros líderes de nuestro estado están en nuestras aulas ahora mismo! #FullyFundCPS
  • Los legisladores de Springfield deberían hacer lo correcto. Nuestros estudiantes en Chicago están contando con el financiamiento para alcanzar su potencial en las aulas y la vida. #FullyFundCPS
  • Las experiencias de aprendizaje de nuestros estudiantes en Chicago requieren financiamiento adecuado. ¡Cada niño de nuestro estado debería poder alcanzar sus sueños! #FullyFundCPS
  • Financien las CPS: es lo correcto. ¡Soy un orgulloso padre de las CPS y la escuela de mi niño merece acceso a los recursos que necesiten! #FullyFundCPS

También pueden resaltar las maneras en que las CPS están desaventajadas por el estado, o demostrar lo que los estudiantes de las CPS pueden hacer cuando nuestras escuelas están plenamente financiadas. Utilicen artículos o estas gráficas descargables en sus publicaciones!

Fórmula de financiamiento

  • Nuestros estudiantes merecen el mismo nivel de financiamiento que otros estudiantes en Illinois, pero aún así, las escuelas de las CPS carecen de $1.1 mil millones según la fórmula de financiamiento para las escuelas de Illinois. Es hora de corregir esto. #FullyFundCPS 
  • Mi niño no vale menos que otros en Illinois, y aún así a las escuelas de las CPS les faltan $1.1 mil millones según la fórmula de financiamiento estatal para escuelas de Illinois. Es hora de corregir esto. #FullyFundCPS  


  • Illinois solo cubre el 31 % de los gastos de pensiones de las CPS, pero cubre casi todos los costos de pensión para los otros distritos del estado. Esto deja a las CPS con una carga de $700 millones, que ningún otro distrito escolar en Illinois tiene. #FullyFundCPS 

Los fondos llevan al rendimiento

  • Cuando financiamos propiamente las CPS, los estudiantes pueden lograr cosas asombrosas. Los graduandos de las CPS florecieron gracias a los fondos por la pandemia: la tasa de graduación fue de 84%, se obtuvieron más de $2 mil millones en becas, y casi la mitad de los graduandos obtuvo credenciales preuniversitarios o profesionales. #FullyFundCPS
  • Cuando financiamos propiamente las CPS, nuestros estudiantes pueden hacer cosas asombrosas. Gracias a los fondos adicionales durante la pandemia, nuestros estudiantes de tercero a octavo grado fueron #1 en recuperación de lectura entre distritos urbanos de gran tamaño, y #3 en lectura y matemáticas combinadas. #FullyFundCPS
  • Cuando financiamos propiamente las CPS, los estudiantes pueden lograr cosas asombrosas. Las CPS utilizaron fondos federales por la pandemia para reforzar la alfabetización temprana, y el año pasado, las tasas de dominio cuadruplicaron para nuestros aprendices más jóvenes. #FullyFundCPS
  • Financiar completamente a las CPS significa financiar completamente el futuro de Chicago. Con el uso estratégico de los fondos federales adicionales por la pandemia, los estudiantes de las CPS alcanzaron récords en tasas de graduación y fondos obtenidos en becas. También dirigieron la nación en cuanto a la recuperación académica pospandemia. Nuestros estudiantes merecen financiamiento en 100%. #FullyFundCPS