End of Week Message: A CPS Season of Giving

Dear CPS Families, Colleagues, and Supporters, 

We talk a lot this time of year about gift giving, and I feel fortunate that so many of our schools have been the recipients of tremendous generosity on the part of our CPS partners. I feel even more enthusiastic about seeing our CPS students, families, and staff giving back to the community during the holiday season.

At Mason Elementary, for example, our partners at Amazon provided students with surprise gift bags this week, each of which included a brand new tablet that will support our students’ learning.

And at Lane Tech’s annual “winter pop-up shop”, students can browse for clothing items like jackets, gloves, and hats, all compliments of the Lane Tech Alumni Association and the surrounding community.  

Meanwhile, students from St. Ignatius College Prep also paid a recent visit to their friends at Walter S. Christopher Elementary to participate in the annual “Christopher Christmas” celebration. These two schools have developed a special bond over the past 20 years, and this is the first time since the pandemic that everyone was able to gather in person. More than 300 Christopher students filled out Christmas wish lists this year, and they all had wishes granted by the students, faculty and staff from St. Ignatius. 

I am grateful to all of the partners who are making this a special time of year for so many CPS students. What truly inspires me, though, is seeing how much our students themselves are giving back to their communities this holiday season. At Courtenay Elementary, for example, students have been collecting food items for more than a month as part of their “Share and Care” holiday food drive. And at Lindblom Math and Science Academy, members of the National Honor Society are honoring their commitment to service by teaming up with Toys for Tots to hold a holiday toy drive for the children in their community.

Also, students from Owen Scholastic Academy are partnering with Social Works to collect coats and other warming items to be donated to shelters this winter, while the school community at Sawyer is hosting a clothing drive to support the newcomer students who have joined their school community this year after emigrating to the United States. 

And then we have Peterson Elementary, whose Student Voice Committee collected more than 100 pieces of winter gear during a recent clothing drive. Meanwhile, their 2nd and 4th-grade students are working on a food drive for The Friendship Center - a local food pantry that serves the neighborhood surrounding Peterson. These projects are part of the goal this school has to develop community leaders through encouraging service and promoting activism.

Everyone loves receiving a gift during the holiday season. What I hope these experiences are teaching our students, though,  is that it can be every bit as gratifying to be the one doing the giving.  

Sincerely,

Pedro Martinez
Chief Executive Officer
Chicago Public Schools

Take Five with Hilda Castro: Children and Family Benefits Unit Coordinator

Take Five is a series that highlights some of the many CPS staff members who are going above and beyond for our schools. If you know someone who is making a difference, nominate them to be featured here. 

Meet Hilda Castro, a Children and Family Benefits Unit (CFBU) Coordinator for Network 1 schools within the CPS Office of Student Health and Wellness (OSHW). As a CFBU coordinator, Hilda helps families access and maintain public benefits such as Medicaid, Supplemental Nutrition Assistance Program (SNAP), and the Temporary Assistance for Needy Families (TANF) program. Earlier this fall, Hilda was instrumental in helping around 45 families enroll in Medicaid by organizing a benefits enrollment event at Volta Elementary School, turning what can be a confusing and overwhelming process into a smooth and positive one.

In addition to helping families enroll in public benefits, a major aspect of Hilda’s role is getting to know the staff and families in Network 1 and spreading awareness about all of the resources and services that are available to them. Hilda approaches her work from a holistic lens, understanding that each family’s situation is unique and that she needs to meet them exactly where they are.

As a CPS graduate herself, the District has always been near and dear to Hilda’s heart. Before beginning her role as a CFBU Coordinator, Hilda was a kindergarten and first-grade teacher in CPS schools for almost a decade. She even taught at her own alma mater, Locke Elementary School. Hilda had the opportunity to experience student teaching in different school districts when she was getting her degree. Still, she always found herself gravitating back to CPS, and our school communities are better for it. 

What is most fulfilling about your job?

I was once a CPS student myself, so I value the opportunity to give back and help kids who grew up similar to the way I did. In this role, I can help CPS families better understand and navigate the system, and I love empowering them to access the resources and services they need.

What led you to transition from the classroom to a different role in the District?

I wanted to pursue leadership opportunities while continuing to serve students and families in a very direct way. But I do miss my students dearly. I am currently getting a master’s degree in education leadership at Northwestern University in the hopes of eventually serving in a higher leadership position within CPS.

What do you like to do outside of work?

I love trying new restaurants and bars in the city with my husband. Every Sunday morning, during our mandatory cup of coffee, we will sit down and pick a new place to try that day. Our favorite restaurant is Rootstock, which is near Humboldt Park. It has no reservations, amazing food, and an intimate ambiance. It’s a wine bar, which is perfect for my husband, who is a total wine guru. 

What is something most people don’t know about you?

I like to surf! I wanted to learn after seeing it in films, so I taught myself during a road trip I took with my three brothers to California. I’m not a pro or anything, but it’s fun. I have a surfboard now, but since we live in Chicago, it is currently functioning as wall decor. Any time I visit anywhere near the ocean, I make a point to go surfing!

What is your favorite holiday tradition?

On Christmas Eve, my entire family—all my brothers, our spouses, the kids — get together at my mom’s house. I bring the coquito, and we spend the whole day making tamales together. After dinner, we usually spend the night at my mom’s house. On Christmas, we stay in our pajamas all day and binge-watch Christmas movies. The top three we watch every year are Elf, Home Alone, and The Grinch (the live-action one)!

Staying Safe and Healthy During the Holiday Season

As the weather gets colder and families look ahead to holiday gatherings, staying safe and healthy is incredibly important. Cases of respiratory syncytial virus (RSV) are increasing, and both COVID and flu infections tend to rise as the weather gets colder, and as students and staff gather outside of the school setting. Here are some steps to take to protect yourself, your loved ones, and your school community.

Here’s a handout with lots of relevant information for families.

• While CPS is mask-optional, we highly encourage wearing a mask in school to prevent the spread of COVID-19 and other airborne illnesses.
• Free COVID-19 tests are available at every school; we strongly encourage students and staff to contact school administration to get tests, and use these tests before and after gatherings during Winter Break, and before returning to school from Winter Break. If you test positive, please report the positive test here and please follow the guidance here.
• Being up-to-date on vaccinations is one of the best ways you can keep your family safe as we enter the winter months. CPS continues to offer COVID-19 vaccines, including the new “bivalent booster” that offers increased protection against the virus, at a variety of sites. Please visit cps.edu/vaccinations to review your options and make an appointment. 
• CPS is also offering flu shots alongside COVID vaccines at our four permanent regional clinics and both our elementary and high school mobile programs. For additional opportunities to get a flu shot, visit this page.
• The Chicago Department of Public Health (CDPH) has reported an increase of respiratory syncytial virus (RSV) cases among young children in Chicago. RSV is a common respiratory virus that most people recover from in one to two weeks. However, RSV can pose very serious health risks for young children, including leading to bronchiolitis and pneumonia. For more information on RSV, please read this fact sheet (English | Spanish) from CDPH.

CPS Awarded Grant to Expand Mental Health Supports 

Thanks in large part to Illinois Senator Dick Durbin and Congressman Danny Davis, CPS will receive a $1.9 million Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) grant to expand trauma-informed mental health services for our high school students. This grant will support our schools in addressing issues of substance use, which according to the District’s most recent Youth Risk Behavior Survey (YRBS), has been on the rise, along with feelings of depression and anxiety among CPS youth. This grant was spearheaded by Senator Durbin in 2018 as part of the Safer Communities Act, and is anticipated to impact more than 18,000 students, along with nearly 3,000 educators and families.      

Student and Staff Spotlights 

Students across the District have been hard at work both inside and outside of the classroom, and they’ve gained a lot of knowledge that they would like to share with other students across Chicago. 

At Barton Elementary School on the South Side, sixth-grade student Kali is extremely close to reaching her goal of getting straight As. When she’s struggling with a subject, she explains that asking her teacher and her dad for help has been key to helping her become more confident academically. She encourages other students to find a trusted adult who can help them both with their schoolwork and with other issues that might be taking place at school. 

And, at Hughes Elementary School in North Lawndale, Micheal is having an amazing year so far in fifth grade. He is thoroughly enjoying his math class, as well as physical education and working with computers and other technology in the classroom. He believes that other students should always remember to study hard and try their best in everything they do. From his perspective, trying hard and staying motivated are both qualities that are key to reaching your goals. 

A Look Around the District 

Awesome events have been taking place at schools across Chicago! Mt. Vernon Elementary School recently held a Holiday Family Fun Night that focused on social-emotional learning. Students and families were able to rotate across different classrooms to participate in a variety of fun activities. 

This year also marked the start of a new basketball tournament: the Showdown in West Town. CPS high schools from across the West Town area competed against each other at Wells High School. Wells and Ogden International High School both finished the tournament 3-0 and were crowned co-champions. 

And, finally, middle school students from across the city took part in a Neuroscience Day of Investigation and Discovery at Bronzeville Classical Elementary School. This event took place through the District’s partnership with Project Synapse, an organization that encourages students to pursue careers in science and medicine.

Preparing for Next Year School Budget Process

Planning for the 2023-24 budget cycle will begin soon, and CPS will be seeking input from all stakeholders, including families, educators, and community partners. Specific dates, times, and locations for school budget forums will be announced shortly. In the meantime, we urge anyone interested in participating in this process to familiarize themselves with the Resident’s Guide to the Budget from the 2022-23 school year. This document is available here in English and Spanish.

JFK Library Profile in Courage Essay Contest

Submissions for the John F. Kennedy Presidential Library’s annual Profile in Courage Essay Contest are open now through January 13, 2023. All CPS high school students are encouraged to submit their essays for a chance to win up to $10,000 in scholarship funding for college. This opportunity will also allow students to further develop their research and writing skills as they highlight the political courage of our elected leaders. For more information and resources, please visit jfklibrary.org.

Celebrating the Cops and Kids Invitational Chess Tournament 

This week, the CPS Academic Chess Program hosted more than 100 students and 10 Chicago Police officers at the annual Cops & Kids Invitational Chess Tournament at Guaranteed Rate Field. A part of the Cops & Kids Initiative that launched in 2015, this event aims to create a safe space to break down barriers between youth and law enforcement while helping students exercise their minds.

Physical Restraint and Time Out Procedures

CPS is committed to using appropriate procedures to provide a safe environment for all students and staff. Click here to access a copy of our School Improvement Plan as it relates to physical restraint and time out procedures. Click here to view your rights as a parent or guardian to file a complaint with the Illinois State Board of Education (ISBE) related to physical restraint and time out, and click here to access the form you need to file a complaint with ISBE. To view these resources in multiple languages, please visit the ISBE website here.

---

Estimadas familias, colegas y colaboradores de las CPS:

Hablamos mucho en esta parte del año sobre los regalos, y me siento muy afortunado de que tantas de nuestras escuelas hayan sido receptores de tan tremenda generosidad de parte de los colaboradores de las CPS. Me entusiasma aún más ver a nuestros estudiantes, familias y personal de las CPS dar de vuelta a la comunidad durante la temporada de fiestas.   

En la Escuela Primaria Mason, por ejemplo, nuestros colaboradores de Amazon proporcionaron esta semana a los estudiantes bolsas de regalos sorpresa, todas con nuevas tabletas digitales que fortalecerán el aprendizaje de nuestros estudiantes.

En la tienda de invierno “pop-up” que Lane Tech organiza cada año, los estudiantes pueden buscar artículos de ropa como chaquetas, guantes y sombreros, disponibles gracias a la asociación de alumnos de Lane Tech y la comunidad circundante.  

Mientras tanto, los estudiantes de la Preparatoria St. Ignatius visitaron a sus amigos en la Escuela Primaria Walter S. Christopher para participar en la celebración anual “Christopher Christmas”. Estas dos escuelas han formado un vínculo especial durante los últimos veinte años, y esta es la primera vez desde que comenzó la pandemia que todos pudieron reunirse juntos en persona. Este año, más de 300 estudiantes de la Escuela Cristopher prepararon listas de Navidad, y todos recibieron regalos gracias a los estudiantes, la facultad y el personal de St. Ignatius.

Agradezco a todos los colaboradores que trabajan para hacer a este periodo del año uno especial para tantos estudiantes de las CPS.  Sin embargo, lo que realmente me inspira es ver cuánto nuestros mismos estudiantes dan a sus comunidades esta temporada de fiestas. Por ejemplo, en la Escuela Primaria Courtenay, los estudiantes han estado recogiendo alimentos por más de un mes como parte de su campaña “Share and Care”. Mientras tanto, en la Academia de Matemáticas y Ciencias Lindblom, los miembros de la Sociedad Nacional De Honor están cumpliendo su compromiso al servicio al colaborar con el programa Toys for Tots para llevar a cabo un recogido de juguetes para los niños en su comunidad.                           

Además, los estudiantes de la Academia Escolástica Owen están colaborando con Social Works para recoger abrigos y otros artículos de calefacción para donarlos a refugios este invierno, mientras que la comunidad escolar de Sawyer organiza un recogido de ropa para apoyar a los estudiantes recién llegados que se han unido a la comunidad escolar este año tras migrar a los Estados Unidos.  

Y finalmente tenemos a la Escuela Primaria Peterson, cuyo comité de opinión estudiantil recientemente obtuvo más de cien artículos de equipo de invierno durante un recogido reciente. Mientras tanto, sus estudiantes de segundo y cuarto grado están trabajando en un recogido de comida para The Friendship Center, una despensa de alimentos local que sirve al vecindario donde se encuentra Peterson. Estos proyectos son parte de la meta de esta escuela de desarrollar líderes comunitarios alentando el servicio y promoviendo el activismo. 

A todos les encanta recibir regalos durante la temporada de fiestas. Sin embargo, lo que espero es que estas experiencias le enseñen a nuestros estudiantes que ser la persona que da regalos puede ser igual de gratificante.  

Sinceramente,

Pedro Martínez
Director Ejecutivo
Escuelas Públicas de Chicago

Cinco preguntas a Hilda Castro, coordinadora de la Unidad de Beneficios para Niños y Familias

Cinco preguntas es una serie que resalta algunos de los muchos miembros del personal de las CPS que van más allá por nuestras escuelas. Si conoce a alguna persona que esté haciendo una diferencia, nomínela para que aparezca aquí (formulario en inglés). 

Conozca a Hilda Castro, coordinadora de la Unidad de Beneficios para Niños y Familias (CFBU, según sus siglas en inglés) para las escuelas de la Red 1, parte de la Oficina de Salud y Bienestar Estudiantiles (OSHW, según sus siglas en inglés). Como coordinadora de la CFBU, Hilda ayuda a las familias obtener acceso y mantener beneficios públicos como los de Medicaid, el Programa Asistencial de Nutrición Suplementaria (SNAP, según sus siglas en inglés), y la Asistencia Temporal a Familias Necesitadas (TANF, según sus siglas en inglés). Este otoño, Hilda fue instrumental en ayudar a unas 45 familias a inscribirse en Medicaid al organizar un evento de inscripción para recibir beneficios en la Escuela Primaria Volta, transformando un proceso que muchas veces puede ser confuso y abrumador en uno tranquilo y positivo.  

Además de ayudar a familias a obtener beneficios públicos, una parte importante del puesto de Hilda es conocer las familias y las familias de la Red 1 y crear conciencia sobre todos los recursos y servicios disponibles a ellos. Hilda aborda su trabajo holísticamente, con el entendimiento de que la situación de cada familia es única y que es necesario adaptarse a sus necesidades particulares.  

Egresada de las CPS, Hilda siempre ha visto al Distrito como algo muy querido y cercano a su corazón. Antes de comenzar en el puesto de coordinadora con la CFBU, Hilda había sido por casi una década maestra de kindergarten y primer grado en escuelas de las CPS, y hasta había enseñado en su alma mater, la Escuela Primaria Locke. Mientras obtenía su grado, tuvo también la oportunidad de presenciar la enseñanza en varios distritos escolares; sin embargo, siempre se encontraba gravitando de vuelta a las CPS, algo que ha beneficiado a nuestras comunidades escolares.

¿Qué te satisface más de tu trabajo?  

Fui hace una vez estudiante de las CPS, y por lo tanto valoro la oportunidad de dar algo de vuelta y ayudar a los niños que crecieron en circunstancias similares a las mías. En este puesto, puedo ayudar a las familias de las CPS a entender y navegar mejor el sistema, y me encanta capacitarlos para que puedan acceder a los recursos y servicios que necesiten. 

¿Qué te llevó a transicionar del aula a otro rol en el Distrito?

Buscaba oportunidades de liderazgo que me permitieran continuar sirviendo a los estudiantes y las familias de una manera muy directa. Pero extraño malamente a mis estudiantes. Actualmente estoy en camino para obtener una maestría de liderazgo de educación de la Universidad Northwestern con la esperanza de eventualmente ejercer en un cargo de liderazgo en las CPS más alto.

¿Qué te gusta hacer fuera del trabajo?

Me encanta intentar nuevos restaurantes y bares en la ciudad con mi esposo. Cada domingo por la mañana, durante nuestra obligatoria taza de café, nos sentamos y escogemos un nuevo sitio para probar ese día. Nuestro restaurante favorito es Rootstock, cerca de Humboldt Park. No tiene reservaciones, pero sí tiene excelente comida y un ambiente íntimo. Es un bar de vinos, que es perfecto para mi esposo, que es un auténtico gurú del vino. 

¿Qué de ti no sabe la mayoría de la gente?  

¡Me gusta surfear! Quise aprender después de verlo en películas, y me enseñe durante un viaje a California que tomé con mis hermanos en carro. No soy profesional o nada por el estilo, pero es divertido. Tengo una tabla de surf, pero como vivimos en Chicago, principalmente sirve como decoración para la pared. Cada vez que visito un sitio cerca del océano siempre separo un tiempo para ir a surfear.  

¿Cuál es tu tradición favorita de la temporada de fiestas?

En la víspera de Navidad, mi familia entera —todos nuestros hermanos, nuestras parejas, los niños— nos reunimos en la casa de mi madre. Yo llevo el coquito y pasamos el día entero haciendo tamales juntos. Después de la cena, normalmente pasamos la noche en casa de mi madre. En Navidad, nos quedamos todo el día en nuestros pijamas y nos damos un atracón de películas de navidad: ¡las tres principales que vemos cada año son Elf, Home Alone, y la versión de carne y hueso de The Grinch!

La seguridad y la salud durante la temporada de fiestas 

Según enfría el tiempo y las familias comienzan a anticipar los encuentros festivos, mantenerse seguros y saludables cobra aún más importancia. Los casos del virus sincitial respiratorio (RSV, según sus siglas en inglés) están en aumento, y las infecciones del COVID y la influenza tienden a aumentar según las temperaturas bajan y los estudiantes y el personal participan en encuentros fuera del entorno escolar. A continuación hay varios pasos que pueden tomar para protegerse a sí mismos, a sus queridos y su comunidad escolar. 

Aquí también tiene un folleto con mucha información relevante para las familias. 

• Aunque su uso es opcional en las CPS, exhortamos enfáticamente llevar mascarillas en las escuelas, para así prevenir la trasmisión del COVID-19 y otras enfermedades que se esparcen por el aire.
• Hay disponibles  pruebas de COVID-19 en cada escuela, y exhortamos enfáticamente a los estudiantes y el personal a que contacten sus administraciones escolares para obtener pruebas, y que las utilicen antes y después de los recesos de Acción de Gracias e invierno. Si da positivo en una prueba, por favor reporte el resultado positivo aquí y siga las directrices encontradas aquí.
• Estar al día con sus vacunas es una de las mejores maneras de mantener a su familia segura según entramos a los meses de invierno. Las CPS continúan ofreciendo vacunas contra el COVID-19 —que incluyen el nuevo refuerzo bivalente que ofrece protección fortalecida contra el virus— en una variedad de locales. Por favor visite cps.edu/vaccinations para verificar sus opciones y programar una cita. 
• Las CPS también están ofreciendo vacunas contra la influenza junto a sus vacunas contra el COVID, en nuestras cuatro clínicas regionales permanentes y nuestros programas móviles de escuelas primarias y secundarias. Para más información sobre cómo obtener una vacuna contra la influenza, visite esta página. 
• El Departamento de Salud Pública de Chicago (CDPH, según sus siglas en inglés) ha reportado un aumento en los casos del virus sincitial respiratorio (RSV, según sus siglas en inglés). El RSV es un virus respiratorio común del que la mayoría de las personas se recupera en una o dos semanas. Sin embargo, el RSV puede implicar serios riesgos a la salud de los niños jóvenes, y puede causar bronquiolitis y neumonía. Para más información, lea por favor este folleto informativo del CDPH sobre el RSV (español|inglés).

CPS recibe beca para expandir respaldos de salud mental

Gracias en gran parte al senador de Illinois Dick Durbin y el representante Danny Davis, las CPS recibirán una beca de $1.9 millones de la Administración de Servicios de Abuso de Sustancias y Salud Mental (SAMHSA, según sus siglas en inglés) para expandir los servicios de salud mental informados sobre el trauma ofrecidos a nuestros estudiantes de escuela secundaria. Esta beca ayudará a nuestras escuelas  a responder a asuntos de uso de substancias, que según la más reciente encuesta Youth Risk Behavior Survey (YRBS) del Distrito han estado en aumento, además de la depresión y ansiedad entre la juventud de las CPS. Esta beca fue dirigida por el senador Durbin en 2018 como parte de la Ley de Comunidades Más Seguras, y se anticipa que impacte a más de 18,000 estudiantes junto a casi 3,000 educadores y familiares. 

Estudiantes y personal destacados 

Los estudiantes por todo el Distrito han estado trabajando duro dentro y fuera de las aulas, y han obtenido muchos conocimientos que les gustaría compartir con otros estudiantes de Chicago.  

En la Escuela Primaria Barton, en el South Side, a la estudiante de sexto grado Kali le falta muy poco para alcanzar su meta de obtener todas aes en sus calificaciones. Según explica, cuando tiene problemas con un tema, pedirles ayuda a sus maestros y su padre ha sido clave para obtener más confianza en cuanto a lo académico. También exhorta a otros estudiantes a encontrar a adultos de confianza que los puedan ayudar con las tareas escolares y otros asuntos que puedan estar ocurriendo en la escuela.  

En la Escuela Primaria Hughes, en North Lawndale, Micheal ha estado teniendo un fantástico quinto grado. Disfruta profundamente su clase de matemáticas, y le gusta mucho la educación física y trabajar con computadoras y otras formas de tecnología en el aula.  Él cree que los estudiantes deben recordar estudiar duro y dar el máximo en todo lo que hacen.  Desde su perspectiva, intentar el máximo y mantenerse motivado son claves para lograr las metas que uno pueda tener.  

Un vistazo por el Distrito 

¡Que eventos tan asombrosos han estado ocurriendo en las escuelas de Chicago! La Escuela Primaria Mt. Vernon recientemente llevó a cabo su Noche de Diversión Familiar de Fiestas que se enfocó en el aprendizaje socioemocional. Los estudiantes y las familias pasaron de salón a salón para participar en una variedad de divertidas actividades.  

Este año también marcó el comienzo de un nuevo torneo de baloncesto: el Showdown in West Town. Las escuelas secundarias de las CPS de toda el área West Town compitieron entre ellas en la Escuela Secundaria Wells. Wells y la Escuela Secundaria Internacional y Odgen terminaron el torneo 3-0  y fueron declarados cocampeones. 

Finalmente, estudiantes de escuela intermedia de toda la ciudad participaron en un Día de Investigación y Descubrimiento Neurocientífico en la Escuela Primaria Clásica Bronzeville. Este evento tuvo lugar gracias a la colaboración del Distrito con Project Synapse, una organización que alienta a los estudiantes a buscar carreras en la ciencia y la medicina.  

Preparándonos para el proceso presupuestario escolar del próximo año

Comenzará pronto la planificación para el ciclo presupuestario de 2023-2024, y las CPS buscarán la participación de todas las partes interesadas, incluídas las familias, los educadores y los colaboradores de la comunidad. Mientras tanto, exhortamos a todos los interesados en participar en este proceso a que se familiaricen con la Guía del residente para el presupuesto del año fiscal 2023, disponible en español y en inglés.

Comienza el Concurso de Ensayos Perfiles de Coraje de la Biblioteca JFK

El plazo de envío del Concurso de Ensayos Perfiles de Coraje  de la Biblioteca Presidencial John F. Kennedy ha comenzado, y durará hasta el 13 de enero de 2023. Se les anima a todos los estudiantes de escuela secundaria de las CPS presentar sus ensayos, en inglés, para la oportunidad de ganar hasta $10,000 en becas universitarias. Esta oportunidad también permitirá a los estudiantes desarrollar aún más sus destrezas de investigación y escritura según resaltan la valentía política de nuestros líderes electos. Para más información y recursos, por favor visite jfklibrary.org.

Celebrando el Torneo Invitacional de Ajedrez Cops & Kids 

Esta semana, el Programa Académico de Ajedrez de las CPS recibió a más de cien estudiantes y diez oficiales del Departamento de Policía de Chicago en el Torneo Invitacional de Ajedrez Cops & Kids en Guaranteed Rate Field. Parte de la Iniciativa Cops & Kids que inauguró en 2015, este evento busca crear un espacio seguro donde romper las barreras entre la juventud y los organismos de seguridad, y ayudar a los estudiantes a ejercitar sus mentes. 

Procedimientos de inmovilizaciones físicas y time outs

Las CPS se comprometen a utilizar procedimientos adecuados para proporcionar un ambiente seguro a todos los estudiantes y el personal. Haga clic aquí para acceder a una copia (en inglés) de nuestro plan de mejoramiento escolar en cuanto a las inmovilizaciones físicas y los aislamientos breves (time outs). Haga clic aquí (en inglés) para conocer los derechos que tiene como padre o tutor legal de presentar denuncias con la Junta de Educación Estatal de Illinois (ISBE, según sus siglas en inglés) relacionadas a inmovilizaciones físicas y aislamientos breves, y haga clic aquí para acceder al formulario (en inglés) que necesita para presentar dicha denuncia con la ISBE. Para ver estos recursos en otros lenguajes, visite la página de la ISBE, aquí.